细墨抚筝　何其清心

田 珊

       从外表看，我似乎并不是个静如幽兰的文雅女子，更多时候像是一只不停逐日的鸟，有着90后女孩的开朗与热情，不同的是在喧嚣忙碌的生活中，我总能找到心灵的宁静依靠——习字与抚琴。

儿时父母看我顽皮，想让我学习书法，带我先去启蒙先生家中拜访，先生住在一间长满花草的小院，迎面跑来一只“汪汪”叫的小狗，推门进去，兰香未闻，墨香扑鼻。只有先生在伏案习字，在这个不容大声的静谧氛围里，勾起了我想像先生一般习字的欲望，自此学书十载。我活泼好动，却能在拿起毛笔的瞬间进入到另一个世界，无音乱耳，墨烟缭绕。入穗读书后更喜欢习小字了，一坐抄书数小时，从不觉枯燥与乏味。小字要疏朗，笔画要精神，方圆、藏露、曲直、长短都要注意，分量、厚度、骨力、涩润却也一样不能缺少。钟意小楷是因为它需要静，磨墨展纸，香烟袅袅，胸无疑碍，神闲意定。

      习筝和习字之间相差年岁不多，如果说写小楷需像一个铮铮铁汉，那么拥有21根弦与雁柱的古筝更像一个淡眉如秋水、玉肌伴轻风的美人，每个音符都像是在低吟浅唱，如夜间海上的飞鸟声，婉转却不娇媚。每次抚筝必弹《渔舟唱晚》，每奏此曲总是想着王勃那日在滕王阁上吟着：“披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳……”在短小的曲词中，夕阳映照，万顷碧波，渔民悠然自得，渔船随波渐远的优美景象全在心间，心跟着曲子随波飘摇，在曲中赏夕阳美景，在曲中找一份安宁。都说琴书相通，通在律动，在我看来却是通在意境，书写时想着古人当时的心境、环境，尽可能贴近当时的书写状态，这样方为最佳。抚琴时听音见景，感受乐曲中的情绪，宁静就从这专注中来，专注　　研墨，专注书写，专注弹奏，专注聆听，专注能带我到一个只有墨香与琴音的境界中，暂时忘却烦恼，求得半晌欢愉。

      抚筝一曲，作书一篇，远离俗世之扰，独享无尘之静。